בית ספר "מעיינות" שר בשפת הסימנים
"נגישות היא אינה סיבה שעושים לאחרים אלא דרך שבה יוצרים מקום לאחרים"
בית הספר "מעיינות" בכרכור השתתף בפרוייקט נגישות בהובלת רותם כרמי מהמרכז למשפחה במועצה המקומית פרדס חנה-כרכור וזכה במקום הראשון בעיצוב כרזה בנושא נגישות וקבלת האחר תחת האמרה: כל אחד מיוחד בדרכו
את הכרזה המנצחת יצרו כיתה ג' 3 בהובלת הצוות החינוכי ניר ניב ועפרה צרפתי. הזכייה לוותה בהמשך פעילות במימון המועצה לכלל בית הספר ובו התלמידים והתלמידות נחשפו ולמדו את שפת הסימנים בעזרת המנחה מילי נווה, ובסיומה שרו בשפת הסימנים את השיר "לעוף" בביצוע הראל סקעת
החוויה הייתה מרגשת לכל
שמחים לשתף אתכם בסרטון
ימית טל אמיתי מנהלת ביה"ס והצוות החינוכי
נבחרות הרובוטיקה של בית ספר מעיינות השתתפו היום בתחרות הרובוטיקה האזורית שהתקיימה בחיפה והביאו כבוד גדול לבית ספר מעיינות ולישוב כולו. את התלמידים ליווה דני בן דב הרכז הפדגוגי שמתכלל את תכנית הרובוטיקה בביה"ס יחד עם המנטורים- הורים מתנדבים שמלווים את הילדים לאורך כל השנה באופן מקצועי ומסור בהתנדבות מלאה ובהרבה אהבה
נבחרת שכבת ו' ה" Dolphins" עם המנטורים איציק וקשי, תומר שרצר, אריאל סיני הביאו הרבה כבוד במקום ה4
נבחרת שכבת ה' ה"Snacks" עם המנטורים אורי ולירון אייזנשטיין, נמרוד הרמן ובת חן פלס יהושע הביאו הרבה כבוד במקום ה2 והעפילו לתחרות הארצית
ונבחרת שכבת ד' ה Roboticrafts" הצטרפו כדי לעודד ולחוות את החוויה כצופים השנה עם המנטורים ליאור כץ, גיא ביליבאו, שירן אורן וישי ממלוק.
השנה נבחרות הרובוטיקה מצאו פתרונות יצירתיים המחברים בין ארכיאולוגיה לעולם הטכנולוגיה. תלמידי שכבת ה' יצרו אפליקציה של משחק אינטראקטיבי המעודד את הסקרנות והעניין של ילדים בעולם הארכיאולוגיה ותלמידי שכבת ו בנו רחפן המסייע לארכיאולוגים בצילום וניתוח פנים מערות עוד בטרם החפירה שלהם.
במהלך השבוע הקרוב התלמידים יציגו את הפרוייקטים שלהם בפני תלמידי בית הספר.
אנו מברכים על ההישגים ובמיוחד שמחים על חדוות הלמידה, היצירתיות והתרומה שהם חלק מהערכים של בית ספרנו. בהצלחה בתחרות הארצית. ימית טל אמיתי והצוות החינוכי של ביה"ס "מעיינות", פרדס חנה כרכור